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Mostrando entradas de mayo, 2017

Esquema de las enfermedades

Esquema Clase De La Enfermedad En la clase del martes 9 de Mayo del 2017, el tercer grupo, es decir nosotros, trataremos el tema de la enfermedad. 1.      Comenzaremos con una breve introducción para aclarar el término de enfermedad a los alumnos. Duración: -de 5m. 2.      Después haremos un pequeño inciso en el tratamiento (ya que el siguiente grupo se extiende de este tema) ya que constituye una parte muy importante dentro del diagnóstico de la enfermedad. Duración: 5m 3.      Aquí se hablará del núcleo de la clase, los tipos de enfermedades, tomando como criterio el causante de esta. Dividimos estos tipos en 7, infecciosas, autoinmunes, congénitas, mentales, neurodegenerativas, metabólicas y hereditarias, hablando un poco en general de lo que son y explicando algunos de los ejemplos mas relevantes. Duración: 20-25m. 4.      Después habiendo expuesto el grosor de la clase hablaremos de algo ...

Actividades Enfermedades

1.        ¿En qué año murió Goya? A)       1830 B)       1815 C)       1828 2.        En cuanto a las enfermedades autoinmunes, ¿A que afecta el bloqueo de los impulsos nerviosos? A) Cerebro B) Medula espinal C) Ambas son correctas 3.        ¿Cómo se le conoce al estado psicológico en el que la víctima de secuestro, o persona detenida contra su propia voluntad? A) Síndrome de Asperger B) Síndrome de Estocolmo C) Síndrome de Turner 4.        ¿Cuál es la enfermedad hereditaria más común? A) Síndrome de Down B) Enfermedad de Huntington C) Fibrosis quística 5.        Al conjunto de trastornos relacionados con el exceso de hormona tiroidea se define como: A) Hipertiroidismo B) Hipotiroidismo C) Monotiroidismo 6.  ...

Esquema de reproduccion asistida

Esquema de la reproduccion asistida: Con este esquema exponemos las principales ideas que se han tocado en nuestra charla sobre los distintos métodos de reproducción asistida. El esquema sirve como guía para aprender los conceptos básicos sobre algo que hoy dia se considera muy importante y es uno delos mayores avances en ciencia y tecnología de los ultimos años.   Tipos de reproducción asistida: 1 - COITO DIRIGIDO :   - Coito programado en ciclo natural - Ciclo natural con inducción a la ovulación   - Estimulación ovárica - Ventajas y desventajas 2- INSEMINACIÓN ARTIFICIAL: -Inseminacion artificial conyugal (IAC) -Inseminacion artifical por donante (IAD) 3- FECUNDACIÓN IN VITRO (FIV): - Estimulación ovárica - Extracción de ovulos - Fecundación - Cultivo de embriones - Laboratorio de FIV - Selección - Evaluación de la calidad embrionaria - Transferencia de embriones 4- CRIOPRESERVACIÓN : - Criopreservación de embriones - Criopr...

Actividades de reproduccion asistida

Actividades sobre la reproduccion asistida: A continuacion se presentan las actividades sobre la clase sobre reproduccion asistida   1-  ¿En qué año nació el primer bebé probeta? A)1975                      B)1984 C)1978                      D)1989  2-  ¿Cual es el otro nombre por el que es conocido la microinyeccion espermatica? A) ICSI                           C) ICISI B) MEIC                         D) IEIC 3- ¿Cuantos tipos de inseminacion artificial existen? A) 1     ...

Actividades Lucha contra las enfermedades

¿Qué quieren decir las siglas NK? 1- Asesinas naturales 2-Enlace sodio-potasio 3-Muerte nativa ¿Cuál es el trasplante que se realiza entre personas de genoma parecido? 1-Xenotrasplante 2-Aloreasplante 3- Isotrasplante 4-Autotrasplante ¿Cuál es el grupo sanguíneo más común? 1-0- 2- 0+ 3-AB+ 4-A+ ¿Por cuánto tiempo es España líder consecutivo en donaciones? 1-Nunca lo fue 2-32 años 3-35 años 4- 24 años ¿Cuál de estas no es una defensa inducida del organismo? 1-Inflamaciones 2- Anticuerpos 3-Antimicrobias ¿Cuál de estos órganos o tejidos no puedes donar vivo? 1-Hígado 2-Riñones 3- Corazon 4-Tejido hematopoyético ¿Cuál es el receptor universal de sangre? 1-B+ 2-AB- 3- AB+ 4-0- ¿Cuál es el animal cuyos órganos son más parecidos a los de las personas? 1-Vaca 2-Simio 3-Cerdo 4-Oveja ¿Quién fue el creador de los grupos sanguíneos? 1-William Harvey 2- Karl Landsteiner 3-James Blundell ¿Qué ...

Esquema Lucha contra las enfermedades

El día 16 de mayo, el equipo formado por Alejandro Aguirre, Álvaro Fernández, Iván Valle Y Sergio Iglesias, expondremos el trabajo de la lucha contra las enfermedades. Comenzaremos el trabajo encendiendo el proyector y el ordenador. Nota  a parte: tanto Alejandro cómo Iván pertenecen a dibujo técnico y esta es la hora que se encuentra anterior a la de cultura científica. Tenemos entendido que justo ese día  tienen una exposición por lo tanto es posible que lleguen algo tarde, cosa que tanto Álvaro como Sergio resolveremos con una breve introducción hasta la llegada de estos dos integrantes del grupo.  Comenzaremos  exponiéndola introducción del trabajo realizada por Sergio Iglesias. La segunda parte consistirá en los tipos de defensas frente a la enfermedad donde consta las defensas naturales y a su vez las defensas inducidas, esta parte será expuesta por Iván valle y durará aproximadamente entre 10 y 115 minutos. Continuando con el tema de las defensas frente a l...

Actividad Ingeniería genética y planificación de la clase

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Clase de Ingeniería genética. Planificación de la clase y criterios de evaluación.

Ingeniería genética, qué es, cuando surge 2 min Técnicas: ADN recombinante, PCR, huella genética 15 min Aplicaciones de estas técnicas: resolución de crímenes, biotecnología, transgénicos  10  min Debate sobre transgénicos 5-10 min Debate en torno al libro “Un mundo feliz” 5-10 min Actividad: construcción de organismos, modificación del genoma 5-10 min Mutaciones 5 min Futuro de la ingeniería genética Lo que quede de clase En ambos debates, que se espera que tengan una duración de unos 5-10 minutos cada uno, se pretende que, a partir de los contenidos impartidos en la primera parte de la clase, sean capaces los alumnos de defender sus puntos de vista a partir de argumentos no solo racionales, sino con fundamento científico de los temas en cuestión.  En el primero de ellos se tratará el tema de la modificación genética en plantas y animales, mien...

Pasapalabra de Genética

PASAPALABRA 1 -Empieza por A: Uno de los promotores de las primeras teorías genéticas ARISTÓTELES -Empieza por B: Elemento químico cuyo símbolo es B. BORO -Empieza por C: Paquetes de ADN que permiten la división del ADN de forma equitativa. CROMOSOMAS -Contiene la D: Molécula portadora de la información genética. ADN -Empieza por E: Teoría genética que habla de los cambios heredables en la expresión genética. EPIGENÉTICA -Contiene la F: Teoría genética que explica que el embrión se desarrolla a partir de un organismo ya formado. PREFORMACIONISMO -Empieza por G: Célula haploide que posee la mitad de cromosomas. GAMETO -Empieza por H: Materia que estudia acontecimientos pasados. HISTORIA -Contiene la I: Ciencia que estudia la herencia biológica. GENÉTICA -Empieza por J: Nombre de uno de los científicos que propusieron el modelo de doble hélice. JAMES -Contiene la K: Apellido del segundo hombre que propuso el modelo molecular de doble hélice. C...

Actividades Clase de Genética

TEST DE CULTURA CIENTÍFICA C.A.D.O. PRUEBA CLASIFICATORIA Nombre del Grupo:………………………………………………………………………… La Historia de la Genética 1. En la mayoría de las especies, el ADN y los cromosomas se encuentran en: a) El núcleo de las células.                        c)En el citoplasma. b)En cualquier parte de la célula.              d)Fuera de la célula. 2. ¿Dónde se encuentran los genes? a)En la sangre.                                            c) En los cromosomas. b)En el ARN.                     ...

Clase de Genética

CRITERIOS DE EVALUACIÓN CLASE DE GENÉTICA En la clase de genética que tendrá lugar el día 17 de mayo de 2017, los integrantes del grupo hemos decidido realizar una actividad evaluativa de las diversas capacidades que tanto directa como indirectamente mostrarán los alumnos de dicha clase. Hemos tipificado las capacidades de la siguiente forma:          i.             Interés: será la más evaluada con un 60%  y está subdividida en otras dos:                     i.             Atención: en la que se evaluará al alumno desde un 0% hasta un 35%. Es uno de los puntos destacables de la calificación debido a que además de mostrar el interés, muestra el respeto hacia las personas que explican la materia y hacia sus compañeros.  ...